グローバル教育

国際教養コース：課題研究がスタート。

高校1年国際教養コースの総合学習は、「探究の技法」「根源の探究」と題した課題研究を進めていきます。

今日は、スタンダードクラスの76名を対象に、これからどのような段階を追って研究を進めてゆくのか、「友達の誕生日プレゼント選び」という日常的なことを例題に、担当教諭がデモンストレーションを行いました。生徒たちは、考えの進め方を図式化したシートに発表内容をメモしながら、研究の進め方を疑似体験しました。

次回からは、国際教養コース4クラスの共通テーマ「共生社会」「国境(境界線)」「根源」に沿って、各クラスでの研究活動が始まります。